Archivo de la categoría: Vídeos

Formespa, una forma de compartir material audiovisual

Formespa es un espacio de colaboración que ha conseguido crear un banco de datos compartido de materiales didácticos ELE de todo tipo. Especialmente destacan las actividades que se apoyan en recursos audiovisuales, como son videos publicitarios o de curiosidades y cortometrajes. 

Es una iniciativa en la que pueden participar de forma gratuita todos los profesionales e interesados en el ámbito ELE. Los materiales son propuestas de explotaciones didácticas de diferentes profesores de español que quieren compartir actividades elaboradas por ellos mismos que han tenido buena acogida en sus clases.

La página se estructura en tres grandes apartados:

  •  Lista de correo formespa: en este apartado nos podemos inscribir en la página y consultar las instrucciones de uso de la misma.
  •  Comunidad virtual de usuarios: aquí además de encontrar las instrucciones para compartir archivos, se pueden consultar los diferentes materiales colgados clasificados por niveles (A1-A2, B1-B2 y C1-C2). Además se pueden encontrar otros recursos para la clase, pruebas y exámenes y artículos de didáctica.
  •  Web de formespa. Enlaces: por último, Formespa hace una selección de los enlaces más destacados del momento en el ámbito ELE. En este apartado se pueden encontrar enlaces a blogs, a publicaciones de didáctica y a otros recursos de interés.  Por ejemplo, me parece interesante y de gran utilidad el enlace Cortometrajes españoles. Se trata de un enlace a una página que recoge una gran colección de cortos que se pueden descargar fácilmente. Además aporta otras informaciones de interés acerca de los mismos como son los concursos en los que han participado y los premios que han obtenido.

Esta página es una buena iniciativa para compartir y aprender de otros profesores de español. Además, los materiales colgados son muy variados ya que se puede disponer desde explotaciones diversas de canciones, cortos y videos publicitarios hasta juegos de vocabulario, actividades relacionadas con la prensa o talleres de teatro. Creo que visitarlo es muy recomendable.                                               

Formespa. Español lengua extranjera

http://formespa.rediris.es/index.html

Añade texto a tus vídeos didácticos

Para la clase de ELE podemos encontrar en Internet toda clase de vídeos en multitud de proveedores, y probablemente la plataforma más conocida y utilizada es Youtube. Pero en muchas ocasiones nos encontramos con que el vídeo que queremos utilizar no tiene subtítulos y nos gustaría añadirlos, o simplemente nos apetece añadir algún texto adicional en alguna parte del mismo. Para hacer esto ya no es necesario descargar ningún programa adicional, ya que existen opciones alternativas y gratuitas como TubePopper, que ha sido desarrollada con la aprobación de Youtube. A través de la página web (http://www.tubepopper.com/) podrás acceder a funciones interesantes como subtitular un vídeo, añadir cuadros o viñetas de texto, imágenes, etc.

Siguiendo estos pasos conseguiremos tener listo nuestro vídeo de una forma muy sencilla:

1. Registro:

Es necesario registrarse en la página web, pero es totalmente gratuito. Para ello, selecciona la opción “Create your own!” y a continuación rellena tus datos en el cuadro de la derecha.

Haz click en "Create your own!"

Haz click en "Create your own!"

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Rellena tus datos en el cuadro de la derecha

Rellena tus datos en el cuadro de la derecha

2. Subir el vídeo:

Una vez finalizado el registro, deberás encontrar la URL del vídeo de Youtube que deseas utilizar. Después, haz click de nuevo sobre el enlace “Create your own!”, pega la URL y selecciona “Submit”.

Añade la URL y selecciona "Submit"

Añade la URL y selecciona "Submit"

3. Editar tu vídeo:

Cuando el vídeo esté cargado, aparecerán todas las opciones disponibles en un cuadro a la derecha. Las funciones que incorpora son muy intuitivas, por lo que podrás fácilmente añadir tus subtítulos o viñetas cambiando además la forma, tamaño, fuente o color.

Añade tus subtítulos o viñetas

Añade tus subtítulos o viñetas

Os animo a que compartáis vuestras creaciones con nosotros. ¡Espero que os resulte útil!

El nivel principiante, también en la red

Ejemplo extraído del blog Para los estudiantes de español Sigue leyendo

Creando podcast con youtube

En muchas ocasiones,  encontramos un buen material en la conocida página de www.youtube.com para utilizarlo en nuestra clase de español. Pero, la falta de medios tecnológicos, nos hace muy difícil la posibilidad de trabajar con el material encontrado. Por eso, para suplir esta falta de medios, y con la suposición de que nos será facil disponer de un reproductor de cd,  os quiero proponer el uso de un nuevo programa que he encontrado que  os puede facilitar las cosas en muchos momentos:  DVD videosoft

  • Muy fácil de usar. No necesita conocimientos técnicos específicos cualquier persona que sepa mínimamente manejar un ordenador puede utilizarlo. Puesto que se trata de elegir un video y pulsar un botón.
  • Posibilidad de convertir vídeos de youtube en sonido mp3. Es una de sus muchas aplicaciones pero quizá una de las más asequibles, puesto que elimina barreras técnicas y posibilita la creación de nuestro propio cd
  • Totalmente gratuito. Esta quizá es una de las mejores características que tiene este programa en su versión freeware, que nos permite usar la opción presentada totalmente gratis.

Y aqui téneis el audio en del video ya transformado Ivoox, que es una plataforma muy útil para colgar vuestros audios.

http://www.ivoox.com/playeriVoox_ea_244082_1.html

Por último os dejo un tutorial para que sepais como utilizar el  DVDvideosoft:

Descubrimos las voces hispánicas

Para trabajar en la clase de ELE las variedades de español de América, se puede utilizar muy bien el Catálogo de Voces Hispánicas de Centro Virtual Cervantes. Este catálogo ofrece:

  • muestras audiovisuales de las principales manifestaciones y variedades de la lengua española en América Latina;
  • transcripción de los textos;
  • características lingüísticas (plano fónico, gramatical y léxico);
  • un mapa del área de procedencia de la muestra, con información complementaria sobre diversos aspectos: demografía del territorio; situación lingüística; escritores destacados en su historia; artistas destacados en su historia.

La Paz, Bolivia


Las variedades de español en la clase de ELE, una propuesta

Se considera oportuno en el aprendizaje de ELE, en sus niveles más altos, introducir las diferentes variedades del español con sus características propias y con sus diferencias culturales, para que los mismos alumnos puedan reconocer alguna variedad diferente de la que se les enseña.

Por ejemplo, en el caso del español de Argentina, se considera posible la identificación de esta variedad por parte de los alumnos a base los rasgos fonológicos y morfológicos importantes y la observación de la diferencia con la variedad peninsular.

Como una propuesta de actividades siempre es recomendable escoger unos documentos o textos reales. En este caso propongo unos anuncios publicitarios donde se notan los rasgos diferenciadores más destacados y se les pediría a los alumnos reconocer estos rasgos:

  • el uso particular de los tiempos verbales
  • la entonación.

Las actividades pueden tener los siguientes objetivos:

– Comparar dos publicidades e intentar designarles su origen e intentar explicar que es lo diferente en cuanto al lenguaje.

El primer anuncio (de España)


El segundo anuncio (de Argentina)


Los alumnos deben intentar observar si son muchas las diferencias se puedan encontrar y a qué nivel de lengua se refieren (fonológico, morfológico, léxico o sintáctico) teniendo en cuenta que no se espera de los alumnos una observación detallada sino una impresión general.

A partir de estos anuncios, o de algunos similares, se pueden desarrollar muchas actividades en la clase, como por ejemplo, los debates, juegos del rol, actividades de comprension oral, etc.

Una manera divertida de introducir la pronunciación en la clase de ELE

El tema de la pronunciación es indudablemente muy importante en el aprendizaje de una lengua extranjera, pero su estudio suele ser monótono y duro.

A continuación propongo dos vídeos de youtube para introducir este tema de una manera divertida y motivadora para nuestros estudiantes:

  • básicos: se utilizan nombres de personajes famosos o marcas conocidos por la inmensa mayoría.
  • elementales/intermedios: seguro se sorprenderán de la pronunciación española de palabrabras como Harrison Ford o BMW y si necesitan una revisión de la pronunciación les parecerá una forma divertida de empezar.

Vídeo 1: Nombres de personajes famosos reales y ficticios

Vídeo 2: Nombres de marcas internacionales